Technologies d’assistance : mobilité à domicile (2)

Interventions non médicamenteuses

Date de rédaction :
16 juin 2013

À Taiwan, Yung-Ching Liu et ses collègues, du département d’ingénierie et management industriel de l’Université nationale de science et technologie, et Chen-Wen Fang, du département de neurologie de l’hôpital universitaire national de Yunlin, ont étudié la capacité à se repérer dans un labyrinthe virtuel chez cinquante-six personnes sans troubles cognitifs, dix-neuf personnes atteintes de déficit cognitif léger et trente personnes atteintes de maladie d’Alzheimer au stade léger. En étant guidées par une carte montrant la position, des flèches de direction et des lignes colorées, les personnes atteintes de troubles cognitifs légers et celles atteintes de la maladie d’Alzheimer parviennent à une performance similaire à celle des personnes sans troubles cognitifs. Cette étude permet d’avancer vers de futures « cartes électriques » qui permettront d’aider les personnes atteintes de maladie d’Alzheimer au stade léger à se déplacer chez elles.

Deux études exploratoires, menées par Giulio Lancioni, de l’Université de Bari (Italie) suggèrent qu’il est possible d’utiliser des technologies courantes (instructions au moyen d’images éditées sur un ordinateur portable, guidage sonore et lumineux) pour le soutien de l’activité et des déplacements à l’intérieur du domicile de personnes atteintes de maladie d’Alzheimer au stade modéré de la maladie.

Liu YC et al. A Study of the Indoor Walking Navigation System for Patients with Early-stage Alzheimer’s Disease. International Conference on Computer, Networks and Communication Engineering. Mai 2013. doi:10.2991/iccnce.2013.17. www.atlantis-press.com/php/pub.php?publication=iccnce-13&frame=http%3A//www.atlantis-press.com/php/paper-details.php%3Fid%3D6473. Lancioni GE et al. Supporting daily activities and indoor travel of persons with moderate Alzheimer’s disease through standard technology resources. Res Devel Disabil 2013 ; 34(8) : 2351-2359. Août 2013. www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0891422213001820.