Réappréciation cognitive : une approche positive de l’aide pour réduire la dépression des aidants

Sheung Tak Cheng et ses collègues, de l’Université de l’Education et de l’Université chinoise de Hong-Kong (Chine), ont mené un essai contrôlé et randomisé auprès de 96 aidants de personnes vivant avec une maladie d’Alzheimer, pour tester l’efficacité d’une intervention de psychoéducation pour que l’aidant réévalue son rôle et trouve des aspects positifs à l’aide qu’il apporte. L’intervention, à domicile, est délivrée en quatre séances de trois heures, deux fois par semaine, pendant deux mois. Après l’intervention, les aidants ayant trouvé des aspects positifs de l’aide présentent des symptômes dépressifs moins sévères, ont mieux compris leur rôle et se sentent moins dépassés par la situation.

Cheng ST et al. Benefit-finding and effect on caregiver depression: A double-blind randomized controlled trial. J Consult Clin Psychol 2017; 85(5): 521-529. www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/28287803.