« Je suis toujours la même personne » : les enfants n’y croient pas

Pat Sikes et Mel Hall, de l’Ecole de formation des professeurs à l’Université de Sheffield (Royaume-Uni), ont interrogé 19 enfants, âgés de 8 à 31 ans, ayant un parent atteint de démence. Parmi les difficultés rencontrées, les enfants ne croient pas à l’idée que la personne malade est « toujours » la même personne. Cette notion, au cœur de l’approche centrée sur la personne, rentre en conflit avec l’expérience des jeunes. Non seulement cette construction ne les aide pas, mais elle signifie que l’on attend d’eux qu’ils se comportent à l’égard de leur parent comme avant. Cela devient une source de souffrance morale dans une situation déjà difficile. Les auteurs soulignent le besoin de former les enfants et jeunes adultes ayant un parent atteint de démence en reconnaissant le fait que leur parent peut très bien être drastiquement différent du Papa ou de la Maman qu’ils connaissaient précédemment.

‘‘It was then that I thought ‘whaat? This is not my Dad’’: The implications of the ‘still the same person’ narrative for children and young people who have a parent with dementia. Dementia 2018 ; 17(2) : 180-198. Février 2018.

http://eprints.whiterose.ac.uk/95263/12/Dementia-2016-Sikes-1471301216637204.pdf (texte intégral).