Grosses têtes

Si un niveau d’éducation élevé permet de retarder l’entrée dans la maladie d’Alzheimer, le déclin cognitif rapide surviendrait plus vite une fois la maladie installée, selon une étude menée par le Albert Einstein College of Medicine de New York sur un groupe de cent dix-sept personnes âgées suivies pendant six ans, avec des tests cognitifs annuels. Une personne ayant fait seize années d’études (y compris l’école élémentaire) présenterait un déclin cognitif 50% plus rapide qu’une personne n’ayant fait que quatre années d’études. Par exemple. Pour le Dr Charles B. Hall, les personnes plus éduquées auraient une réserve cognitive plus grande, leur permettant de maintenir davantage de fonction cérébrale malgré les lésions, et seraient diagnostiquées plusieurs années plus tard, les symptômes apparaissant une fois que la réserve cognitive ne serait plus capable de compenser les dommages. 
www.medicalnewstoday.com , 23 octobre 2007. Neurology . Hall CB et al. Education delays accelerated decline on a memory test in persons who develop dementia . 23 octobre 2007.