Formation du personnel : quel effet sur les troubles psycho-comportementaux ?

Aimée Spector et ses collègues, du département de recherche en psychologie clinique de l’University College de Londres, publient une revue systématique de la littérature concernant les interventions de formation des personnels d’établissement à la prise en charge des symptômes psycho-comportementaux de la démence. Sur deux cent soixante-treize études, seules vingt, publiées entre 1998 et 2010, sont de qualité méthodologique acceptable. Douze études montrent une réduction significative des symptômes psycho-comportementaux des personnes malades après la formation du personnel ; quatre études montrent une tendance positive à leur réduction et quatre études n’observent aucun effet de la formation sur la réduction des symptômes.

Spector A et al. A systematic review of staff training interventions to reduce the behavioural and psychological symptoms of dementia. Ageing Res Rev, 20 juillet 2012. www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22820151.