Évaluer les effets des technologies de la vie quotidienne dans l’espace public sur les personnes atteintes de troubles cognitifs

Les technologies sont omniprésentes dans l’environnement de la vie quotidienne, et notamment dans l’espace public (automates à tickets, distributeurs de billets, ascenseurs, signaux lumineux ou sonores…) et peuvent constituer autant de difficultés potentielles pour les personnes atteintes de troubles cognitifs lorsqu’elles sortent de chez elles, rappellent Louise Nygård, professeur d’ergothérapie à l’Institut Karolinska de Stockholm, et son équipe. Les chercheurs ont interrogé 35 personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer et 34 personnes sans troubles cognitifs, à l’aide du questionnaire Participation in Activities and Places Outside Home (« participation à des activités et hors du domicile » comprenant des questions sur les lieux visités par les personnes malades, sur des facteurs influençant la participation des personnes malades comme les transports, la familiarité, la perception du risque ; et des questions sur la perception de soi. La participation est plus faible chez les personnes atteintes de troubles cognitifs que dans le groupe témoin. Les personnes malades trouvent les technologies de la vie quotidienne dans l’espace public moins pertinentes que les personnes sans troubles cognitifs.

La même équipe a développé et validé deux outils pour évaluer la capacité des personnes atteintes de troubles cognitifs à utiliser les technologies de la vie quotidienne. L’outil ETUQ (Everyday Technology Use Questionnaire, https://ki.se/en/nvs/everyday-technology-use-questionnaire-etuq) mesure la perception qu’ont les personnes malades des technologies et de leur utilité individuelle. L’outil META (Management of Everyday Technology Assessment, https://ki.se/en/nvs/management-of-everyday-technology-assessment-meta) est un outil d’observation détaillée de l’interaction entre la personne et la technologie (Bartels SL et al). Pour que ces outils soient utilisés en évaluation clinique, le département d’ergothérapie de l’Institut Karolinska propose des formations gratuites aux ergothérapeutes, en échange de l’inclusion d’au moins 5 personnes malades, évaluées avec ces outils.

Gaber SN et al. Everyday technologies and public space participation among people with and without dementia. Can J Occup Ther, 29 mai 2019. www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/31142140. Margot-Cattin I et al. Development of a Questionnaire to Evaluate Out-of-Home Participation for People With Dementia. Am J Occup Ther 2019 ; 73(1): 7301205030p1-7301205030p10. Janvier-février 2019. www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/30839258. Bartels SL et al. Do you observe what I perceive? The relationship between two perspectives on the ability of people with cognitive impairments to use everyday technology. Aging Ment Health, 6 mai 2019. www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/31056927. Kenigsberg PA et al. Assistive Technologies to Address Capabilities of People with Dementia: From Research to Practice. Dementia (London) 2019; 18(4): 1568-1595. Mai 2019. www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/28699364.