Éducation à la maladie via les réseaux sociaux

Nikki Lam, de l’Université médicale de l’Ohio, et Benjamin Wooet du centre médical de l’Université de Californie (États-Unis), ont étudié, pendant 3 ans, l’utilisation de YouTube pour diffuser des programmes vidéo d’éducation aux troubles neurocognitifs sévères destinés à des Chinois d’origine américaine, ciblant préférentiellement les personnes de 45 ans et plus. Les vidéos éducatives sur la démence ont été visionnées par un total de 9 724 téléspectateurs, soit un temps de visionnement total cumulé de 61 720 minutes et une durée moyenne globale de visionnement de 6,32 minutes par téléspectateur. Au cours de la troisième année, le pourcentage de téléspectateurs âgés de 45 ans ou plus a considérablement augmenté. La durée moyenne de visionnement des téléspectateurs de plus de 65 ans était de 38,2 % plus longue que celle des téléspectateurs âgés de moins de 25 ans.

Lam HNT et Woo BKP. YouTube as a New Medium for Dementia Education Among Chinese Americans. Community Ment Health J, 22 octobre 2019.