Comprendre et évaluer les besoins des personnes jeunes vivant avec la maladie d’Alzheimer : que sait-on aujourd’hui ?

Le diagnostic différentiel des troubles cognitifs chez les personnes jeunes reste difficile, ainsi que l’évaluation de leurs besoins et leur réhabilitation.  Un ouvrage réunit des experts internationaux pour recenser les meilleures pratiques actuelles. Parmi eux, les Japonais Jun Naeda et Nobuko Sunami, du Collège des sciences du handicap à l’Université de Tsukuba, décrivent comment la réhabilitation cognitive utilisant des technologies d’assistance et des adaptations raisonnées de l’environnement peuvent aider les personnes jeunes atteintes de la maladie d’Alzheimer à conserver leur emploi et/ou à restructurer leur vie professionnelle après le chômage. L’objectif de la réhabilitation est de restaurer le droit des personnes à travailler. L’ouvrage collectif est coordonné par Marjolein de Vugt, professeur d’innovations psychosociales dans le domaine de la maladie d’Alzheimer à la division de psychiatrie et neuropsychologie de l’Université de Maastricht (Pays-Bas), et Janet Carter, professeur associée de psychiatrie à l’University College de Londres (Royaume-Uni).

De Vugt M et Carter J (coord). Understanding Young Onset Dementia: Evaluation, Needs and Care. Londres : Routledge. 23 juillet 2021. 188 p. ISBN : 978-0-3675-6816-0. www.routledge.com/Understanding-Young-Onset-Dementia-Evaluation-Needs-and-Care/Vugt-Carter/p/book/9780367568160.