Audit des formations professionnelles aux troubles neurocognitifs au Royaume-Uni : de nombreuses formations ne sont pas suffisamment longues pour être efficaces

Le Royaume-Uni dispose depuis 2015 d’un référentiel de formation professionnelle aux troubles neurodégénératifs (Dementia Training Standards Framework). Sarah Smith et ses collègues, du centre de recherche sur la démence de l’Université Beckett de Leeds, ont mené un audit auprès de 614 formateurs proposant au total 386 programmes de formation.  Ces programmes couvraient moins de 40 % des objectifs du référentiel. Les programmes délivrés couvrent à plus de 70 % les objectifs de sensibilisation des professionnels à la maladie, mais peu de programmes couvrent les thèmes du médicament, du leadership et de la fin de vie. Pour les auditeurs, de nombreuses formations ne sont pas suffisamment longues pour avoir un quelconque impact sur les pratiques professionnelles.

Smith SJ et al. An audit of dementia education and training in UK health and social care: a comparison with national benchmark standards. BMC Health Serv Res 2019; 19(1): 711. 21 octobre 2019.

www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6802111/pdf/12913_2019_Article_4510.pdf (texte intégral).