Interventions artistiques

Deux thèses de doctorat en psychologie clinique de l’Université Christ Church de Cantorbéry (Royaume-Uni) étudient les effets d’interventions artistiques. Rhea Young a évalué l’impact de deux interventions de huit semaines, comprenant la découverte d’œuvres d’art au musée et la pratique artistique pour treize personnes atteintes de démence et leurs aidants. L’intervention améliore globalement la fluence verbale (production de mots dans un temps donné) et stimule la mémoire. Erin Baker a observé quant à elle des effets positifs émotionnels et relationnels pour les personnes malades et les aidants, dus à trois facteurs : un lieu valorisant, la stimulation intellectuelle et l’interaction sociale.

Baker EL. Arts interventions in dementia care. Section A: Creative Arts Interventions as Non-Pharmacological Approaches to Dementia Care. Section B: Theorising how Art Gallery Interventions Impact People with Dementia and their Carers. D Clin Psych Thesis, Canterbury Christ Church University. 12 décembre 2014. British Library. Ethos.

http://create.canterbury.ac.uk/12839/1/Erin_Baker_MRP_2014.pdf (texte intégral).

Young R. The cognitive impact of art-gallery interventions for people with dementia. Section A: What does current research evidence tell us about the impact of arts-based interventions on cognition in people with dementia? Section B: The impact of art-viewing and art-making on cognition in people with dementia within a gallery setting. D Clin Psych Thesis, Canterbury Christ Church University, 12 décembre 2014. British Library. Ethos. http://create.canterbury.ac.uk/12791/1/MRP_Rhea_Young_2014.pdf(texte intégral).