Apprendre au couple aidant-aidé à faire face à la situation : quels effets ?

Le Dr Marja-Liisa Laakkonen, de la clinique gériatrique de l’hôpital de Laakso à Helsinki (Finlande), a mené une étude contrôlée et randomisée auprès de cent trente-six personnes atteintes de démence et de leurs aidants, vus en médecine générale ou en consultation mémoire, pour tester l’effet d’une formation de huit séances de groupe, d’une part pour les personnes malades et d’autre part pour leurs aidants, visant à accroître l’efficacité personnelle, la capacité à résoudre des problèmes et à offrir un soutien par les pairs. Par rapport au groupe témoin, l’intervention améliore la significativement la qualité de vie des aidants trois mois après le début de l’intervention (sur la dimension physique de l’échelle RAND-36). Neuf mois après le début de l’intervention, deux dimensions de la fonction cognitive se sont significativement améliorées chez les personnes malades : la fluence verbale [nombre de mots, idées ou expressions venant immédiatement à l’esprit quand on évoque un mot] et le test de l’horloge [on présente à la personne un cercle avec un point central en lui précisant qu’il représente le cadran d’une montre ou d’une horloge. On lui demande de positionner les chiffres correspondant aux heures, puis de représenter une heure précise : 10 heures 20 ou 16 heures moins 10, généralement sans indiquer qu’il faut dessiner des aiguilles]. L’intervention n’augmente pas les coûts de prise en charge.

Laakkonen ML et al. Effects of Self-Management Groups for People with Dementia and Their Spouses-Randomized Controlled Trial. J Am Geriatr Soc 2016; 64(4): 752-760. Avril 2016. www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/27060101.