L’instruction pour lutter contre la maladie d’Alzheimer
Échos d'ailleurs
Grâce à l’imagerie cérébrale, une équipe de chercheurs de l’Université de Toronto’s Rotman Research Institute a pu observer la construction, chez les personnes instruites, d’un réseau alternatif de neurones dans les lobes frontaux du cerveau. Ce réseau est inexistant chez les personnes n’ayant guère poussé leurs études scolaires. Cette activité cérébrale différente expliquerait, selon les chercheurs, que les personnes instruites soient moins touchées par la maladie d’Alzheimer ou par d’autres démences séniles. Le bimensuel Neuropsychology, magazine publié par l’American Psychological Association, a publié un compte-rendu détaillé de cette recherche.
The Seattle Times, seattletimes.com, 14 mars 2005