Peinture et poterie, petits enfants et grands vieillards

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Date de rédaction :
01 décembre 2005

telle est la formule que tente Christelle Rabiller, psychomotricienne à l’hôpital intercommunal de Sèvres. Cinq résidentes d’une maison de retraite, pour la plupart atteintes de démence avancée à laquelle peut être associée une aphasie, rencontrent toutes les semaines, pendant trois quarts d’heure, un groupe d’enfants venus d’une crèche voisine, accompagnés d’une éducatrice. Ensemble les uns et les autres pratiquent la peinture et le modelage. Résultats : un apprentissage de la coordination des mouvements, une stimulation sensorielle, une initiation à l’échange intergénérationnel

 Animagine, n° 40