Comment devient-on aidant ?

Les constructions sociales et politiques sur les aidants sont souvent critiquées parce qu’elles sous-estiment la complexité de leurs expériences. Michael Burton, responsable depuis onze ans de l’accompagnement au service d’apprentissage du handicap de Camden (Hôpital Queen Alexandra , Cosham, Royaume-Uni), décrit, en s’appuyant sur une approche inductive empirique de terrain (grounded approach) la manière dont se construit l’expérience de l’aidant au cours du temps et de l’évolution du contexte, justifiant le recours au soutien. Ce travail a fait l’objet d’une thèse à l’Université de Coventry.
British J Social Work. Burton M. Grounding construction of carers : exploring the experiences of carers through a grounded approach. Recherches qualitatives. Guillemette F. L’approche de la Grounded Theory : pour innover ? 2006.